CATEGORICAL ASSOCIATIONS
(UNCERTAINTY COEFFICIENT, 0 to 1)
Os professores utilizaram tecnologias da informação e comunicação (TIC's) como estratégia de ensino (projetor, multimídia, laboratório de informática, ambiente virtual de aprendizagem).
PROVIDES INFORMATION ON...
Que tipo de bolsa de estudos ou financiamento do curso você recebeu para custear todas ou a maior parte das mensalidades? No caso de haver mais de uma opção, marcar apenas a bolsa de maior duração.
0.26
Os professores demonstraram domínio dos conteúdos abordados nas disciplinas.
0.23
Os planos de ensino apresentados pelos professores contribuíram para o desenvolvimento das atividades acadêmicas e para seus estudos.
0.21
O curso disponibilizou monitores ou tutores para auxiliar os estudantes.
0.20
O curso promoveu o desenvolvimento da sua capacidade de pensar criticamente, analisar e refletir sobre soluções para problemas da sociedade.
0.20
Os equipamentos e materiais disponíveis para as aulas práticas foram adequados para a quantidade de estudantes.
0.19
As avaliações de aprendizagem realizadas durante o curso foram compatíveis com os conteúdos ou temas trabalhados pelos professores.
0.19
O curso propiciou acesso a conhecimentos atualizados e/ou contemporâneos em sua área de formação.
0.18
A instituição dispôs de refeitório, cantina e banheiros em condições adequadas que atenderam as necessidades dos seus usuários.
0.18
A instituição dispôs de quantidade suficiente de funcionários para o apoio administrativo e acadêmico.
0.18
O curso exigiu de você organização e dedicação frequente aos estudos.
0.18
Os ambientes e equipamentos destinados às aulas práticas foram adequados ao curso.
0.18
THESE FEATURES
GIVE INFORMATION
ON Os professores utilizaram tecnologias da informação e comunicação (TIC's) como estratégia de ensino (projetor, multimídia, laboratório de informática, ambiente virtual de aprendizagem).:
O curso disponibilizou monitores ou tutores para auxiliar os estudantes.
0.26
Os planos de ensino apresentados pelos professores contribuíram para o desenvolvimento das atividades acadêmicas e para seus estudos.
0.25
Os equipamentos e materiais disponíveis para as aulas práticas foram adequados para a quantidade de estudantes.
0.24
A instituição dispôs de quantidade suficiente de funcionários para o apoio administrativo e acadêmico.
0.24
A instituição dispôs de refeitório, cantina e banheiros em condições adequadas que atenderam as necessidades dos seus usuários.
0.24
Os professores demonstraram domínio dos conteúdos abordados nas disciplinas.
0.23
Os ambientes e equipamentos destinados às aulas práticas foram adequados ao curso.
0.23
O curso promoveu o desenvolvimento da sua capacidade de pensar criticamente, analisar e refletir sobre soluções para problemas da sociedade.
0.23
A coordenação do curso esteve disponível para orientação acadêmica dos estudantes.
0.21
O curso propiciou acesso a conhecimentos atualizados e/ou contemporâneos em sua área de formação.
0.21
As avaliações de aprendizagem realizadas durante o curso foram compatíveis com os conteúdos ou temas trabalhados pelos professores.
0.20
Foram oferecidas oportunidades para os estudantes superarem problemas e dificuldades relacionados ao processo de formação.
0.20
Foram oferecidas oportunidades para os estudantes participarem de projetos de iniciação científica e de atividades que estimularam a investigação acadêmica.
0.20
As atividades práticas foram suficientes para relacionar os conteúdos do curso com a prática, contribuindo para sua formação profissional.
0.20
NUMERICAL ASSOCIATIONS
(CORRELATION RATIO, 0 to 1)
Os professores utilizaram tecnologias da informação e comunicação (TIC's) como estratégia de ensino (projetor, multimídia, laboratório de informática, ambiente virtual de aprendizagem).
CORRELATION RATIO WITH...
ANO FIM ENSINO MEDIO
0.15